國立臺灣藝術大學112學年度申請入學美術學系「書面審查準備指引」
國立臺灣藝術大學112學年度申請入學
美術學系「書面審查準備指引」
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評分審查項目：
修課紀錄(A.修課紀錄)、課程學習成果(B.書面報告、C.實作作品、E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果)、多元表現(F.高中自主學習計畫與成果、J.競賽表現、K.非修課紀錄之成果、M.特殊優良表現證明、N.多元表現綜整心得)、學習歷程自述(O.高中學習歷程反思、P.就讀動機、Q.未來學習計畫與生涯規劃)
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審查重點與準備指引
| 能力取向 | 項目 | 審查重點 | 準備指引 |
| 學習表現能力、
組織策劃能力、 人格特質與創作潛力
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修課紀錄
(A.修課紀錄) |
六學期平均成績 | 高中(職)修課記錄 |
| 課程學習成果
(B.書面報告、C.實作作品、 E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果) |
於課堂自我完成的藝術或美術、設計作品，並能展現個人特質之表現成果。 | 1.鼓勵呈現高中各項課程之參與經歷之成果報告或心得報告。
2.請提供能展現個人特色之藝術或美術、設計相關成果或作品。 |
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| 多元表現
(F.高中自主學習計畫與成果、 J.競賽表現、 K.非修課紀錄之成果、 M.特殊優良表現證明、 N.多元表現綜整心得) |
能證明自我挑戰能力、獨立思辨、溝通協調、探索能力與邏輯分析能力等相關表現。 | 1.曾參加校內或校外(全國性或區域性)競賽(需檢附該證明文件)，個人在其中得到的收獲，並另以文字具體說明之原因、參賽心得與省思、擔任的角色、貢獻等。
2. 曾參加與美術相關的校內外活動(參觀美術館、講座等)，附相關文件和心得報告。 3.其他有利審查資料。 |
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| 學習歷程自述
(O.高中學習歷程反思、 P.就讀動機、 Q.未來學習計畫與生涯規劃)
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學習歷程自述 (包含成長過程、求學經歷、人格特質、申請本系動機、未來學習計畫或生涯規劃) | (1)請說明你的求學經歷。
(2)請說明你的哪些人格特質或專長適合就讀本系。 (3)請說明你之前遇過最大的困難或挑戰為何，及如何面對與解決。 (4)請具體說明對本系的認識及申請本系的動機。 (5)高中期間有做好哪些就讀本系的準備(如課程或活動等)。 (6)畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備為何。 |
備註：偏鄉、經濟或文化不利，及其他個人或家庭背景經歷對學習歷程的影響，考生可於學習歷程自述中描述家庭背景及概況。
若有相關問題可電洽美術學系(02)2272-2181分機2021
國立臺灣藝術大學112學年度申請入學美術學系「書面審查準備指引」(公告)
